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培中丨专家引领,以点带面,促教师专业发展

2020/03/18


“莫道浮云终蔽日,严冬过尽绽春蕾。”培中积极复工,通过互联网送上一堂堂精品课程,为宅家的学子输送知识。为进一步创新培中教育教学方法,提升班级管理效率,3月13日下午,培中特邀省名师、南粤优秀教师邹红梅对培中全体教师进行以“班主任工作中的一个原则和三个意识”为主题的线上讲座这也意味着我校教师校本培训“请进来”项目正式启动。

邹红梅老师是广东省新一轮第一批百千万名教师培养对象、南粤优秀教师、广东省第二批中小学教师工作室主持人、地市级优秀班主任。在本次讲座中,她结合自身的教育经历,从班主任的角色定位,班级管理方法,如何与家长沟通,如何与学生相处,如何成为一个让人放心的教师等方面,以生动的案例,倾情分享她的班主任工作经验。  

在邹老师的分享中,我们获益良多:在开展班主任工作中,要遵行品德人格培养优先原则,重视在日常点点滴滴的渗透教育中唤起学生培养良好品德的意识,发展学生的是非观、价值观、人生观,为学生终身发展奠基。在班级管理中,要有预防意识、大局意识、和安全意识。身为班主任,在中学生常见问题上要有预防意识,做到防微杜渐,及时发现问题并解决问题。同时,也要注重学生自信心的培养。我们也要重视成功教育,因为成功感是促使其进步的内部诱因。

邹老师强调班级管理是交流,不是控制,是质的管理而不是简单的量化管理。班级管理要从整体和长远的角度出发,通过秩序、学习氛围和学习效果等渠道去管理班级,增强班级集体荣誉感,促进学生德智体美劳全面发展。


讲座结束后,培中教师们纷纷表示受益匪浅。作为本学期首次校本培训,本次线上讲座取得超预期效果,实现了名师引进家门,助力培中发展的“请进来”校本培训目的。

我校“请进来”校本培训项目,将邀请省内外教学名师、优秀班主任和资深教研员,从德育管理、课堂教学、教育教学研究、教师专业成长、学校文化建设等方面对教师进行全方位培训,基于学校实践层面提升教育教学理念,创新教育教学方法,不断提高教师教育能力和课堂教学效能,提升与学生对话交流的能力和智慧,促进教师的专业成长。

新学期,新征程。培中人将怀揣心中的教育梦想,以最好的状态,继续书写教育新篇章。


文字丨岑杏芬

图片丨欧家浩

编辑丨岑杏芬

审核丨黎秀玲、吴健凤



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