国旗下的讲话丨做一个具备良好学习习惯的自信培中人

做一个有自信的培中人

七（3）班  陈宥安

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是七（3）班的陈宥安，很荣幸能站在国旗下讲话。今天，我的讲话主题是——做一个有自信的培中人。

自信，伴随着我们的成长；自信，是我们一路成长的开路先锋；自信，就是对自己能够达到某种目标的乐观充分估计。在自信的光环下，我们积极学习新事物，在勇敢的尝试中得到不同的收获。而作为一名培中人，更要自信，展现培中的精神面貌。

美国著名的思想家爱默生曾讲过：“自信是英雄的本质。”“自信是成功的秘诀。”英雄的本质是遇到挫折后依旧怀有百折不回的勇气和坚定不移的志气。古人云：“天行健，君子以自强不息。”有英雄本质的人，不仅可谓人，更可谓人杰。陈涉仰慕“鸿鹄之志”，最终振臂一呼，位列世家；项羽志在天下，在秦始皇南巡时，一句“彼可取而代之”成就了霸王之业。此外，还有李白的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，林则徐的“海到无边天作岸，身登绝顶我为峰”，毛泽东的“人生自信二百年，会当击流三千里”，这些名垂青史的伟人们无不展示着他们的尊严和自信！我想，只有拥有了如此强大精神人格的人，才可能从历史的长河中脱颖而出，成为耀眼的恒星。

跟你们讲一个当代指挥家小泽征尔的一个小故事：小泽征尔是世界著名的音乐指挥家，一次他去欧洲参加指挥大赛，决赛时，他被安排在最后。评委交给他一张乐谱，小泽征尔稍做准备便全神贯注地指挥起来。突然，他发现乐曲中出现了一点不和谐，开始他以为是演奏错了，就指挥乐队停下来重奏，但仍觉得不自然，他感到乐谱确实有问题。可是，在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题，是他的错觉。面对几百名国际音乐界权威，他不免对自己的判断产生动摇。但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的。于是，他大声说：“不！一定是乐谱错了！”他的声音刚落，评委席上那些评委们立即站起来，向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。

原来，这是评委们精心设计的一个“圈套”，以试探指挥家们在发现错误时，在权威人士不承认的情况下，是否能坚持自己的判断。因为，只有具备这种素质的人，才可以真正称得上是世界一流的指挥家，在三名选手中，只有小泽征尔相信自己，不附和权威们的意见，从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。

看，这些人物都是有自信才成功的，而我们作为一名培中人，也要有自信，走路要昂首挺胸，坐要如钟，站要如松，行要如风。这不仅仅是外表风度，更是骨子里的精神，这才可以更好地体现我们自信的一面。我们在一个舒适而快乐的氛围内学习，有雄厚的师资力量给我们讲授知识，还有古色古香的拓展课程。生活方面，每一顿饭营养充足，宿舍的环境非常好，让我们有一个安稳的睡眠。如此优越的学习生活条件，为培中人自信的养成提供了充足的养分。作为培中人，我们更需要展现阳光自信的精神风貌！

“天生我材必有用。”哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、积极向上的心，成功迟早属于你的。当然，自信也要有分寸，否则，过分自信，就会狂妄自大，目中无人，那么必然会导致失败。

我的讲话到此结束，谢谢大家！

养成良好的学习习惯，成功非你莫属

七（10） 班王鸿斌

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

很高兴也很荣幸能站在国旗下讲话，今天，我演讲的题目是“养成良好的学习习惯，成功非你莫属”。

你们知道中国科技大学少年班吗？那里的一位同学周峰在谈到自己取得优异成绩的原因时，认为自己成功的秘诀就是从小养成良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。学习时，他总是全神贯注，从不走神，即使稍有走神，也能立即做出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到学习习惯时，也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”因此，同学们应该培养一种良好的学习习惯。那么，应该培养哪些良好的学习习惯呢？

一、专心致志的学习习惯

专心致志的学习习惯，是我们必须养成的好习惯。相信同学们从小就有听过《小猫钓鱼》的故事，与这个故事相近的有《学弈》。弈秋是当时全国的下棋高手，让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志地学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好，不是后者不够聪明，而是后者三心二意。这些故事都告诉我们：学习时不能一心二用，一般人不可能同时高质量地做好两项或者两项以上的事情，如果同时做两件事，难免使每件事情的完成质量降低，所以一心二用不利于我们学习，学习就必须专心致志。

二、认真思考的学习习惯

认真思考的学习习惯，有利于提高学习的质量，有利于培养人的能力，尤其有利于增强人的创造能力。

三、克服不良行为的习惯

（1）克服有劳无逸的习惯，在合适的时间做合适的事情，学习应注意劳逸结合。

（2）不做应付式地作业，不要为了完成任务而去抄袭作业，不动脑思考是学不会的，我们要学会对自己负责，认真完成每一件事情。

四、课前预习、课后复习的好习惯

课前预习，锻炼的是我们的自主学习能力，是对自己的一个潜力挖掘。高质量的课前预习，会提高课堂学习效率，让自己对课堂更游刃有余，应付自如。

课后复习，一方面遵循了记忆曲线，强化记忆知识点，另一方面是对知识的重新认识，再次把书本读“薄”，巩固知识，让我们的学习效率更高更好。

总而言之，养成良好的学习习惯，优异的成绩就是水到渠成的事了，你也离成功不远，让我们行动起来，做一个有良好学习习惯的培中学子吧。

我的演讲完毕，谢谢大家！