培中丨专家引领，以点带面，促教师专业发展

“莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。”培中积极复工，通过互联网送上一堂堂精品课程，为宅家的学子输送知识。为进一步创新培中教育教学方法，提升班级管理效率，3月13日下午，培中特邀省名师、南粤优秀教师邹红梅对培中全体教师进行以“班主任工作中的一个原则和三个意识”为主题的线上讲座，这也意味着我校教师校本培训“请进来”项目正式启动。

邹红梅老师是广东省新一轮第一批百千万名教师培养对象、南粤优秀教师、广东省第二批中小学教师工作室主持人、地市级优秀班主任。在本次讲座中，她结合自身的教育经历，从班主任的角色定位，班级管理方法，如何与家长沟通，如何与学生相处，如何成为一个让人放心的教师等方面，以生动的案例，倾情分享她的班主任工作经验。  

在邹老师的分享中，我们获益良多：在开展班主任工作中，要遵行品德人格培养优先原则，重视在日常点点滴滴的渗透教育中唤起学生培养良好品德的意识，发展学生的是非观、价值观、人生观，为学生终身发展奠基。在班级管理中，要有预防意识、大局意识、和安全意识。身为班主任，在中学生常见问题上要有预防意识，做到防微杜渐，及时发现问题并解决问题。同时，也要注重学生自信心的培养。我们也要重视成功教育，因为成功感是促使其进步的内部诱因。

邹老师强调班级管理是交流，不是控制，是质的管理而不是简单的量化管理。班级管理要从整体和长远的角度出发，通过秩序、学习氛围和学习效果等渠道去管理班级，增强班级集体荣誉感，促进学生德智体美劳全面发展。

讲座结束后，培中教师们纷纷表示受益匪浅。作为本学期首次校本培训，本次线上讲座取得超预期效果，实现了名师引进家门，助力培中发展的“请进来”校本培训目的。

我校“请进来”校本培训项目，将邀请省内外教学名师、优秀班主任和资深教研员，从德育管理、课堂教学、教育教学研究、教师专业成长、学校文化建设等方面对教师进行全方位培训，基于学校实践层面提升教育教学理念，创新教育教学方法，不断提高教师教育能力和课堂教学效能，提升与学生对话交流的能力和智慧，促进教师的专业成长。

新学期，新征程。培中人将怀揣心中的教育梦想，以最好的状态，继续书写教育新篇章。